sábado, 29 de marzo de 2014

Los libros del mes de marzo 2014 del Grupo Leo en La Tiza: "El silbo del dale - Antología" de Miguel Hernández


Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 26-03-2014
Diario Información de Alicante con el Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

El silbo del dale - Antología

El autor: Miguel Hernández (Orihuela, 1910 - Alicante, 1942):
Infancia, adolescencia y primeros poemas
En Orihuela, un pequeño pueblo del Levante español, rodeada del oasis exuberante de la huerta del Segura, nació Miguel Hernández el 30 de octubre de 1910. Hijo de un contratante de ganado, su niñez y adolescencia transcurren por la aireada y luminosa sierra oriolana tras un pequeño hato de cabras. En medio de la naturaleza contempla maravillado sus misterios: la luna y las estrellas, la lluvia, las propiedades de diversas hierbas, los ritos de la fecundación de los animales. Por las tardes ordeña las cabras y se dedica a repartir la leche por el vecindario. Sólo el breve paréntesis de unos años interrumpe esta vidad para asistir a la Escuela del Ave María, anexa al Colegio de Santo Domingo, donde estudia gramática, aritmética, geografía y religión, descollando por su extraordinario talento. En 1925, a los quince años de edad, tiene que abandonar el colegio para volver a conducir cabras por las cercanías de Orihuela. Pero sabe embellecer esta vida monótona con la lectura de numerosos libros de Gabriel y Galán, Miró, Zorrilla, Rubén Dario, que caen en sus manos y depositan en su espíritu ávido el germen de la poesía. A veces se pone escribir sencillos versos a la sombra de un árbol realizando sus primeros experimentos poéticos. Al atardecer merodea por el vecindario conociendo a Ramón y Gabriel Sijé y a los hermanos Fenoll, cuya panadería se convierte en tertulia del pequeño grupo de aficionados a las letras. Ramón Sijé, joven estudiante de derecho en la universidad de Murcia, le orienta en sus lectura, le guía hacia los clásicos y la poesía religiosa, le corrige y le alienta a proseguir su actividad creadora. El mundo de sus lecturas se amplía. El joven pastor va llevando a cabo un maravilloso esfuerzo de autoeducación con libros que consigue en la biblioteca del Círculo de Bellas Artes. Don Luis Almarcha, canónigo entonces de la catedral, le orienta en sus lecturas y le presta también libros. Poco a poco irá leyendo a los grandes autores del Siglo de Oro: Cervantes, Lope, Calderón, Góngora y Garcilaso, junto con algunos autores modernos como Juan Ramón y Antonio Machado. En el horno de Efén Fenoll, que está muy cerca de su casa, pasa largas horas en agradable tertulia discutiendo de poesía, recitando versos y recibiendo preciosas sugerencias del culto Ramón Sijé que acude allí a visitar a su novia Josefina Fenoll. Desde 1930 Miguel Hernández comienza a publicar poemas en el semanario El Pueblode Orihuela y el diario El Día de Alicante. Su nombre comienza a sonar en revistas y diarios levantinos.

Primer viaje a Madrid y Perito en lunas
Poseído por la fiebre de la fama, en diciembre de 1931 se lanza a la conquista de Madrid con un puñado de poemas y unas recomendaciones que al fin de nada le sirven. Aunque un par de revistas literarias, La Gaceta Literaria y Estampa, acusan su presencia en la capital y piden un empleo o apoyo oficial para el "cabrero-poeta", las semanas pasan y, a pesar de la abnegada ayuda de un puñado de amigos oriolanos, tiene que volverse fracasado a Orihuela. Pero al menos ha podido tomarle el pulso a los gustos literarios de la capital que le inspiran su libro neogongorino Perito en lunas (1933), extraordinario ejercicio de lucha tenaz con la palabra y la sintaxis, muestra de una invencible voluntad de estilo. Tras este esfuerzo el poeta ya está forjado y ha logrado hacer de la lengua un instrumento maleable. En Orihuela continúa sus intensas lecturas y sigue escribiendo poesía. También sus amigos le preparan alguna actuación en público. En el Casino de Orihuela recita y explica su "Elegía media del toro". Otra vez, en abril de 1933, es en Alicante donde interpreta la misma elegía después de una docta charla de Ramón Sijé sobre Perito en lunas. La prensa local se hace eco del acontecimiento literario alimentando en el joven poeta el ansia y sed de celebridad.

Segundo viaje a Madrid
Un día, al salir de su trabajo, en una notaría de Orihuela, conoce a Josefina Manresa y se enamora de ella. Sus vivencias van hallando formulación lírica en una serie de sonetos que desembocarán en El rayo que no cesa (1936). Las lecturas de Calderón le inspiran su auto sacramental Quien te ha visto y quien te ve y sombra de lo que eras, que, publicado por Cruz y raya, le abrirá las puertas de Madrid a su segunda llegada en la primavera de 1934. Allí se mantiene con un empleo que le ofrece José María de Cossío para recoger datos y redactar historias de toreros. En Madrid su correspondencia amorosa no se interrumpe y la frecuente soledad inevitable en la gran ciudad le hace sentir nostalgia por la paz e intimidad de su Orihuela. Las cartas abundan en quejas sobre la pensión, rencillas de escritores, intrigas, el ruido y el tráfico. Así es que en cuanto le es posible vuelve a su pueblo para charlar con los amigos, comer fruta a satisfacción y bañarse en el río. Aunque lentamente, va creándose en Madrid su círculo de amigos: Altolaguirre, Alberti, Cernuda, Delia del Carril, María Zambrano, Vicente Aleixandre y Pablo Neruda. Entre ellos trata de vender algunos números de la revista El Gallo Crisis, recién fundada por Ramón Sijé, pero tienen que constatar que ésta no gusta a muchos de sus nuevos amigos. Neruda se lo confiesa abiertamente: "Querido Miguel, siento decirte que no me gusta El Gallo Crisis. Le hallo demasiado olor a iglesia, ahogado en incienso". Ramón Sijé teme perder a su gran amigo para sus ideales neocatólicos, pero pronto tienen que constatar que el ambiente de Madrid puede más que los ecos de la lejana Orihuela. Pablo Neruda insiste en sus ingeniosos sarcasmos anticlericales: "Celebro que no te hayas peleado conEl Gallo Crisis pero esto te sobrevendrá a la larga. Tú eres demasiado sano para soportar ese tufo sotánico-satánico". Si Ramón Sijé y los amigos de Orihuela le llevaron a su orientación clasicista, a la poesía religiosa y al teatro sacro, Neruda y Aleixandre lo iniciaron en el surrealismo y le sugirieron, de palabra o con el ejemplo, las formas poéticas revolucionarias y la poesía comprometida, influyendo, sobre todo Neruda y Alberti, en la ideología social y política del joven poeta provinciano. Superada esta crisi, Miguel Hernández es ya un poeta hecho y comienza a crear lo más logrado y genial de su obra.

La Guerra Civil
El estallido de la Guerra Civil en julio de 1936 le obliga a tomar una decisión. Miguel Hernández, sin dar lugar a dudas, la toma con entereza y entusiasmo por la República. No solamente entrega toda su persona, sino que también su creación lírica se trueca en arma de denuncia, testimonio, instrumento de lucha ya entusiasta, ya silenciosa y desesperada. Como voluntario se incorpora al 5º Regimiento, después de un viaje a Orihuela a despedirse de los suyos. Se le envía a hacer fortificaciones en Cubas, cerca de Madrid. Emilio Prados logra que se le traslade a la 1ª Compañía del Cuartel General de Caballería como Comisario de Cultura del Batallón de El Campesino. Va pasando por diversos frentes: Boadilla del Monte, Pozuelo, Alcalá. En plena guerra logra escapar brevemente a Orihuela para casarse el 9 de marzo de 1937 con Josefina Manresa. A los pocos días tiene que marchar al frente de Jaén. Es una vida agitadísima de continuos viajes y actividad literaria. Todo esto y la tensión de la guerra le ocasionan una anemia cerebral aguda que le obliga por prescripción médica a retirarse a Cox para reponerse. Varias obritas de Teatro en la guerra y dos libros de poemas que han quedado como testimonio vigoroso de este momento bélico: Viento del pueblo (1937) y El hombre acecha (1939).

El poeta en la cárcel
En la primavera de 1939, ante la desbandada general del frente republicano, Miguel Hernández intenta cruzar la frontera portuguesa y es devuelto a las autoridades españolas. Así comienza su larga peregrinación por cárceles: Sevilla, Madrid. Difícil imaginarnos la vida en las prisiones en los meses posteriores a la guerra. Inesperadamente, a mediados de septiembre de 1939, es puesto en libertad. Fatídicamente, arrastrado por el amor a los suyos, se dirige a Orihuela, donde es encarcelado de nuevo en el seminario de San Miguel, convertido en prisión. El poeta -como dice lleno de amargura- sigue "haciendo turismo" por las cárceles de Madrid, Ocaña, Alicante, hasta que en su indefenso organismo se declara una "tuberculosis pulmonar aguda" que se extiende a ambos pulmones, alcanzando proporciones tan alarmantes que hasta el intento de trasladarlo al Sanatorio Penitenciario de Porta Coeli resulta imposible. Entre dolores acerbos, hemorragias agudas, golpes de tos, Miguel Hernández se va consumiendo inexorablemente. El 28 de marzo de 1942 expira a los treinta y un años de edad.


La ilustradora: Paula Alenda (Alicante, 1975 - ):
Licencia en Historia del Arte por la Universidad Complutense de Madrid, y estudia Ilustración en la Escuela de Artes y Oficios de Alicante. Ha realizado un curso de Diseño Gráfico en la Universidad Internacional Menéndez y Pelayo (Santander). 
Ha realizados diferentes exposiciones individuales y ha recibido dos premios de pintura: Premio Antonio Barceló de Minicuadros 2001 y Mención Especial del Jurado del Premio de Pintura de la Universidad de Alicante (1999). En enero de 2007 participa en una exposición de ilustradores alicantinos junto a Pablo Auladell, Miguel Calatayud y Javier Sáez. 
Desde 1998 trabaja como diseñadora gráfica, y emplea la ilustración como base en muchos de sus proyectos. Aplica la acuarela y otras técnicas en decoración de interiores, identidad corporativa, publicidad o diseño industrial. 
Diseñadora, pintora, ilustradora... desde Alenda Inventa, su “fábrica de ideas”, han salido productos, diseños y composiciones que dan prueba fehaciente de la categoría profesional de Paula. 
Citaremos, como botón de muestra: packaging para productos de cosmética y parafarmacia (Cimilift, Gamanol, Androferti...), decoración de espacios e interiores (restaurantes Tabulé y Yomy, Oh My Cut Peluquería, Cafetería 2 Sargantana...), identidad corporativa (Clínica Kranion, La Jarela Restaurante, Kosamui ropa...), diseño editorial (Publicaciones de la Universidad de Alicante), ilustración en prensa (Elle Deco) y textil (Democratia Surf Alliance), campañas de publicidad para empresas privadas (Rebeca Sanver, Nou Manolín, Clínica Kranion) y organismos oficiales (Animación a la Lectura para el Patronato Municipal de Cultura de Alicante, reforestación y concienciación ecológica para la Diputación de Alicante, Asamblea de Teatro, Ayto. de San Juan)... 
Toda esta actividad no le impide dedicar parte de su tiempo a los más desfavorecidos, saliendo a relucir su faceta solidaria. En el año 2001 estuvo trabajando en Baní, una de las zonas con menos recursos al sur de la República Dominicana. A su regreso, decide crear una campaña de Navidad para continuar su colaboración desde la distancia. 
Desde Alenda Inventa diseña y distribuye tarjetas de Navidad. La recaudación es remitida a la Orden de Hermanas Carmelitas que trabajan en Baní. Las actividades que desarrollan van encaminadas al fomento de la escolarización, la formación de jóvenes, el autoempleo de mujeres o la justa comercialización de los cafetales. 
Gracias a la campaña de Navidad se han financiado varios proyectos en los centros ubicados en los barrios de Villa David y El Maní: mejoras en la higiene y ampliación de la biblioteca del colegio, aulas para talleres de mujeres, puesta en marcha de una guardería, compra de material (peluquería, costura, repostería, informática) para clases nocturnas a madres, aulas para formación de jóvenes, material para aula infantil... Paula ha pedido ayuda a otros ilustradores para elevar la calidad del proyecto y conseguir una mayor difusión. Contó con la colaboración, entre otros, de Pablo Auladell, Miguel Ángel Díez, Rafa Vivas. 
Paula Alenda, ilustradora:
La obra de Paula se caracteriza por la madurez en el trabajo gráfico. Sus ilustraciones, suaves, sencillas, marcadas por la luz y los cálidos colores mediterráneos, consiguen una perfecta simbiosis con los textos a los que acompaña, fusionándose con ellos gracias al componente cromático y simbólico, logrando identificar a sus imágenes como parte integrante de la narración. 
Su fuente de inspiración es cualquier cosa que le transmita belleza: una mancha, una lata de galletas, un estampado, una libreta... y manos a la obra, a darle forma a la idea surgida, siempre bajo unas condiciones anímicas óptimas: "Yo trabajo mejor si estoy contenta, tengo mi mesa ordenada y estoy rodeada de cosas que me gusta".
De sus dibujos ha dicho Antonio Ventura, editor, creador de cuentos y Comisario de las III Jornadas del Álbum Infantil Ilustrado: “La aparente ingenuidad que las define no debe confundirnos: no hay improvisación ni ausencia de rigor. Todo lo contrario: las figuras, construidas con un trazo y un 3 colorido premeditados, se enmarcan en unos espacios ausentes de escenarios, pero no por ello vacíos” .
Como ilustradora de literatura infantil ha publicado: La luna lleva un silencio (Anaya, 2005); Constantino hace llover (Edelvives, 2007); A las buenas y a las malas (Anaya, 2007); Óscar sabe muchas cosas (Everest, 2008), y El silbo del dale (Edelvives, 2009), esmerada edición en cartoné que reúne una antología de poemas de Miguel Hernández, dirigida al lector infantil y juvenil, con la que la editorial zaragozana se suma a la celebración del centenario del nacimiento del poerta oriolano. 
Posteriormente cuenta ilustra –acompaña un texto de la también alicantina Antonia Ródenas- "Cuentos a la orilla del sueño. 26 sonrisas y una ilusión". Con esta publicación, coordinada por AntonioVentura, en la que intervienen 26 escritores y otros tantos ilustradores, la Fundación Theodora quiere celebrar el décimo aniversario de su nacimiento, y cuya recaudación servirá para financiar las visitas que los “doctores sonrisa” (payasos, magos, actores, malabaristas... que durante nueve meses reciben formación sanitaria en la Escuela de Enfermería de La Paz) realizan a más de una veintena de hospitales españoles, entre los que se encuentran los de Alicante y Elche.

Argumento:
Miguel Hernández, uno de nuestros poetas más populares, es también un ejemplo de compromiso del intelectual con la sociedad de su tiempo. Su obra, en la que denuncia las injusticias y defiende los derechos y libertades de las personas, lo ha convertido en uno de los referentes de la poesía social española y de la generación del 36. Los versos de: «El niño yuntero», «Nanas de la cebolla» o «Llegó con tres heridas» forman ya parte de nuestra tradición cultural. Las acuarelas de la alicantina Paula Alenda, con sus formas ingenuas y sus colores cálidos, claramente mediterráneos, acompañan la fuerza vital y simbólica de esos poemas.

La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un cuento:
El silbo del dale - Antología
Nuestro querido poeta de Orihuela Miguel Hernández murió un 28 de marzo de 1942. Queremos en esta última semana de marzo acordarnos de él y sobre todo, que los niños y jóvenes disfrutéis de sus poemas. 

Leyendo
Un ciprés: a él junto, leo.
(El sol va acortando poco
a poco su fulgor loco.
Preludia un ave un gorjeo).
Me acuesto en la hierba. Leo.
(Es el poniente de hoguera:
contra él una palmera
tiene un  débil cabeceo)

Echo el ojo al hato. Leo
(Da el sol un golpe mayúsculo
a una montaña…
                            Crepúsculo.
Se oye de un agua en chorreo).

Me pongo sentado. Leo
(La muriente luz se enjambra
fingiendo una gran Alambra
de mármol cristaloideo).

(Trunca el ave su gorjeo.
Por el oriente descuella
La noche.

         ¿Nace una estrella?).
No quedan luces…No leo

La cabrita
En cuclillas, ordeño
una cabrita y un sueño.
Glú, glú,glú,
hace la leche al caer
En el cubo. En el tisú
celeste va a amanecer.
Glú, glú,glú. Se infla la espuma,
que exhala
una finísima bruma.

(Me lame otra cabra , y bala).

En cuclillas, ordeño
una cabrita y un sueño.

Hoy es un colegio 
Hoy el día es un colegio
musical. Más de un billón
de aves cantan la lección
de armonía que el egregio
profesor Sol les señala
desde su sillón cobalto,
dando vueltas en lo alto
con un libro abierto: el ala.
Llegó con tres heridas:
Llegó con tres heridas:
la del amor,
la de la muerte,
la de la vida.

Con tres heridas viene:
la de la vida,
la del amor,
la de la muerte.

Con tres heridas yo:
la de la vida
la  de la muerte,
la del amor.
No puedo olvidar
No puedo olvidar
que no tengo alas,
que no tengo mar,
vereda ni nada
con que irte a besar

Que como el sol sea mi verso
más grande y dulce cuanto más viejo.
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Fragmento del libro: El silbo del dale
Autor: Antología de Miguel Hernández
Ilustrador: Paula Alenda
Colección: Adarga +10
Editorial:  Edelvives
ISBN: 9788426371249
Actividades:
  1. Transforma el poema “Leyendo” en una narración y cuenta lo que se nos dice en él.
  2. Ilustra con un hermoso dibujo el poema “ La cabrita”, luego con tres o cuatro compañeros dramatiza el poema.
  3. Aprende el poema “ Llegó con tres heridas” y entre tres compañeros o compañeras rapearlo delante de vuestra clase.
  4. Haced un grafiti en una tira de papel continuo con estos versos de Miguel Hernández y poned la tira en un pasillo de vuestro cole: Que como el sol sea mi verso / más grande y dulce cuanto más viejo.
  5. Escribe un poema de tu invención, ilústralo. Envíalo acompañada de un dibujo al Grupo Leo. Escribid vuestro nombre, apellidos, curso, colegio y nº de teléfono o e-mail:
Grupo Leo
Apartado 3008
03080 Alicante

o por e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
...................................................................
grupoleo@terra.com

lunes, 24 de marzo de 2014

XIV Maratón de Lectura del Grupo Leo 2014

CARTEL ANUNCIADOR DEL XIV MARATON DE LECTURA DEL GRUPO LEO
 
  • SEPARA PÁGINAS QUE ENTREGAREMOS DE RECUERDO A CADA UNO DE LOS ALUMOS/AS QUE ASISTAN.

domingo, 23 de marzo de 2014

Reunión del Grupo Leo el lunes, 31 de marzo de 2014


GRUPO  LEO
Apartado 3008 ( 03080) Alicante)
E-Mail: grupoleo@terra.com
http://grupoleoalicante.blogspot.com

CONVOCATORIA DE REUNIÓN

Estimados compañeros/as:
  
Os convoco a la REUNIÓN IMPORTANTE Y FUNDAMENTAL PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL JURADO Y LECTURA DE LOS TRABAJOS DEL CONCURSO, CON TIEMPO, ANTES DEL FALLO DEFINITIVO.
  • OS RUEGO QUE SI TRAÉIS TRABAJOS DE VUESTROS CENTROS U OTROS LOS PRESENTÉIS CLASIFICADOS EN UN SOBRE POR CATEGORÍA Y COLEGIO.
  • EN EL SOBRE FIGURARÁ: NOMBRE DEL CENTRO - CATEGORIA - Nº de trabajos de esa categoría
Tendrá lugar:
  • DÍA: Lunes, 31 de marzo de 2014
  • HORA:18:00 horas
  • LUGAR: CEIP Benalúa de Alicante (C/ Doctor Just, 56) 
Orden del Día:
1- PRESENTACIÓN AL COORDINADOR y SECRETARIO de LOS TRABAJOS QUE SE APORTEN PARA CONTROL Y CLASIFICACIÓN.
2- REPARTO AL COORDINADOR DE EQUIPO DE CADA CATEGORÍA DE TODOS LOS trabajos de ESA CATEGORÍA y POR COLEGIO.
3- ELABORACIÓN DE UN ESTADILLO (entregaré IMPRESO) 
· RELACIÓN DE COLEGIOS EN ESA CATEGORÍA
· Nº DE TRABAJOS POR COLEGIO
· PERSONA ENCARGADA DE LEER Y SELECCIONAR ( UNO O VARIOS COLEGIOS). Cada componente recogerá TODOS los trabajos de uno o más colegios

Alicante, 23 de marzo de 2014.
EL Coordinador del Grupo Leo
Diego Gila Haro

viernes, 21 de marzo de 2014

Lectura de "Bruixilandia i la cigonya" de Teresa Docon Guardiola, "La cascada de la vida" de Emin Larbi-Beutahaua Espinosa y "El castell encantat" de Jordi Cortés Hidalgo

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
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Obra: Bruixilandia i la cigonya
Autor: Teresa Docon Guardiola
Curso: 3º de Primaria del CP Benicadim de Beniarbeig
© El Autor. Todos los derechos reservados

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)
© Teresa Docon Guardiola.Todos los derechos reservados
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Obra: La cascada de la vida
Autor: Emin Larbi-Beutahaua Espinosa
Curso: 4º de Primaria del CEIP Sánchez Albornoz de Novelda
© El Autor. Todos los derechos reservados

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)
© Emin Larbi-Beutahaua Espinosa. Todos los derechos reservados
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Obra: El castell encantat
Autor: Jordi Cortés Hidalgo
Curso: 4º de Primaria del Colegio Sagrada Familia de Alicante

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© Jordi Cortés Hidalgo. Todos los derechos reservados

jueves, 20 de marzo de 2014

Los libros del mes de marzo de 2014 del Grupo Leo en La Tiza: "L’extraordinària història del fantasma de Quim Quinqué" de Paco Romeu

Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 18-03-2014
Diario Información de Alicante con el  Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

L’extraordinària història del fantasma de Quim Quinqué

L'Autor: Paco Romeu (Valencia, 1967 -):
Viu a Picassent, localitat on treballa com a funcionari de l’administració local. Autodidacta, ha rebut diferents premis i mencions en certàmens de narrativa breu, ha composat la banda sonora de curtmetratges i obres de teatre i ha col´·laborat com a guionista en el programa de Canal 9 AUTOINDEFINITS. Com a dramaturg, ha escrit diverses obres per a l’Escola Municipal de Teatre de Picassent, totes elles estrenades sota la direcció d’Elsa Tronchoni: Lluna i l'amic imaginari (2001), Una font, un poble (2003), L'estrany cas del fantasma de Quin Quinqué (2004), Manifest 07 (2044),Vocabulari (2007) i La tronà (2009.) Icerberg, obra guardonada amb el VIé Premi de Teatre Ciutat d'Alzira Palanca i Roca, és el seu primer treball publicat.


Il·lustrat per: Francesc Santana ( -):
Es Licenciado en Bellas Artes. Como pintor ha expuesto su obra en diferentes países. Como ilustrador ha trabajado en varias editoriales y ha colaborado en publicaciones periódicas.


Ressenya:
Un estranger arriba a un país molt semblant al nostre. Busca faena i prosperitat, però només troba la desconfiança d’un poble atemorit per un estrany fantasma. Només una jove inconformista està disposada a ajudar-lo i, alhora, a desmuntar una farsa maquiavèl·lica ideada pels poderosos.

La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un conte:
L'arribada de l'estranger
(Fosc. Soroll de nit al camp. Entra el GUARDA, il·luminant amb un fanalet un cartell plantat al centre de l’escenari: «FRONTERA. NO PASSEU».)

GUARDA. (Sigil·lós i amb veu tremolosa.) Ja m’ho deia mon pare, ja... «Quan sigues gran no faces oposicions a guarda; no vull que tu passes per tot el que jo he passat». Però tu no li podies fer cas, no; sempre havies de dur-li la contrària. I tot just començar ja t’havien pres mida per a l’uniforme! I ara et trobes ací, tot sol, defensant la frontera amb un fanal i una pistola. Com si una pistola poguera servir-te de res contra un fantasma! Però el capità és el capità i on no hi ha patró...

(Se sent un ronc de l’altra banda de la frontera. El GUARDA s’acosta amb el fanal i descobreix la silueta estesa davall d’un arbre. En rebre la llum, la silueta s’alça de colp, envoltada amb un llençol blanc. Es tracta de l’ESTRANGER. Tots criden, mútuament espantats. El fanalet s’apaga i l’escena resta absolutament fosca. Se sent un soroll fort, com si algú haguera caigut dins d’una trampa.)

GUARDA. Ai! Ara sí que estic perdut!
ESTRANGER. Els dos estem perduts. Vols encendre la llum d’una vegada?
GUARDA. No! Si he de morir, millor que siga a fosques.
ESTRANGER. Morir? I per què havies de morir?
GUARDA. És que no penses matar-me?
ESTRANGER. Matar-te? Jo?
GUARDA. Sí, tu! El fantasma de Quim Quinqué!
ESTRANGER. El fantasma de qui?
GUARDA. El fantasma de Quim Quinqué! Tothom coneix la història.
ESTRANGER. Tothom llevat de mi. Me la podries contar amb una mica de llum.
GUARDA. No trobe el meu fanal. Em deu haver caigut a terra.
ESTRANGER. Espera un segon... Ja el tinc!

(L’ESTRANGER encén el fanalet i enllumena el GUARDA, penjat d’una corda pels peus.)

ESTRANGER. (Divertit.) Ei, estàs penjat! Literalment penjat!
GUARDA. Molt graciós. Vols baixar-me d’una vegada?
ESTRANGER. Ja vaig, ja vaig...
GUARDA. Ei, un moment!
ESTRANGER. (Aturant-se.) I ara?
GUARDA. No pots travessar la frontera.
ESTRANGER. Però si només vaig a despenjar-te!
GUARDA. Primer t’has d’identificar.
ESTRANGER. Tu ets un penjat de veritat.
GUARDA. Insolent! Com goses parlar així a un guarda del governador?
ESTRANGER. (Burleta.) Oh, excel·lència, de ben segur sabrà disculpar-me: així, de l’inrevés, m’havia semblat vosté una ratapenada.
GUARDA. (Traient una pistola i apuntant l’ ESTRANGER.) Maleït sigues, estranger!

(L’ESTRANGER apaga el fanalet. L’escena resta a fosques de nou. Silenci.)

ESTRANGER. Així que eixe és el problema. (Se sent un tret. Silenci.) Els estrangers no podem travessar la vostra frontera. (Dos trets. Silenci.) Vols saber què faig jo amb la teua frontera? (Tres trets. Silenci.)
GUARDA. (Triomfant.) Ha! Ara ja no dius res? (Se sent un pet ensordidor.) Merda!
ESTRANGER. (Fent força.) I de la bona.
GUARDA. Buf! Quina pudor! És insuportable!
ESTRANGER. Ací li deixe un regalet. Que tinga vosté molt bona nit.

(Se sent un trepig de l’ESTRANGER eixint per l’altre costat de la frontera. Ix el sol. Soroll de matí al camp. El GUARDA encara penja de cap per avall. Hi ha una gran bonyiga al costat del cartell de la frontera.)
CAPITÀ. (Fora.) Guarda! Guarda! On redimonis s’ha clavat?
GUARDA. Capità! Estic ací!

(Entra el CAPITÀ i descobreix la bonyiga i el GUARDA penjat.)

CAPITÀ. (Assenyalant la bonyiga.) Es pot saber què és açò?
GUARDA. És una merda, senyor.
CAPITÀ. És evident que és una merda!
GUARDA. Sí, senyor; i de la bona. (Tapant-se el nas.) No es fa vosté idea de la nit que m’ha fet passar.
CAPITÀ. Vull suposar que açò no és cosa seua.
GUARDA. Capità, no deu pensar vosté que jo...
CAPITÀ. Aleshores, hem tornat a tindre visita.
GUARDA. Sí, senyor.
CAPITÀ. I per què és vosté, i no eixa visita, qui ha passat la nit penjat d’aquest parany?
GUARDA. Es tracta d’un estranger realment perillós, capità.
CAPITÀ. (Sarcàstic.) No!
GUARDA. Sí! Tenia la força de cent homes.
CAPITÀ. Molt interessant.
GUARDA. M’ha atacat a traïció.
CAPITÀ. Sí, sí; i per l’esquena.
GUARDA. Exactament, senyor! I després...
CAPITÀ. Silenci! (El GUARDA calla.) Es vosté un inútil. Es mereixia passar una setmana sencera de cap per avall.
GUARDA. Sí, senyor.
CAPITÀ. (Despenjant el GUARDA.) He de reconéixer, però, que les seues trampes són extraordinàries.
GUARDA. Moltes gràcies, capità.
CAPITÀ. Encara que siga vosté tan babau que sempre acabe dins d’una d’elles.
GUARDA. (Ja en terra.) Capità, vosté creu que de veres es tracta del fantasma?
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Autor: Paco Romeu
Dibuixos de: Francesc Santana
Editorial: Bromera
Col·lecció: Micalet Teatre +11
ISBN: 9788490260913
Activitats:
  1. En aquesta escena trobem l’arriba d’un Estranger que, al igual que el fantasma de Quim Quinqué, li causa desconfiança i por al Guarda. Parlem de la por i en plantegem: Què és la por? Ens fa por allò que no coneixem? Has presenciat algunes actituds xenòfobes en el teu entorn quotidià?
  2. Coneixes històries de fantasmes? Et proposem crear un relat de por.
  3. Què passarà després? Aconseguirà l’Estranger entrar en el país? Et proposem que continuïs la història amb altra escena, amb els personatges que vulgues, i que inclogues un dibuix il·lustratiu. Després, envia-ho tot al Concurs Literari del Grup Leo 2014:
Grupo Leo
Apartat 3008
03080 Alacant
o per e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
Escriviu el vostre nom, cognoms, curs, col·legi i telèfon o e-mail particular
...................................................................
grupoleo@terra.com

domingo, 16 de marzo de 2014

Lectura de "El osito" de Adriana Albaladejo Antón, "El misterio de los colgantes" de Ángela Pastor Pascual y "La sirena encerrada" de Aroa Martínez Escobar

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
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Obra: El Osito
Autor: Adriana Albaladejo Antón
Curso: 3º de Primaria del CEIP Virgen de la Asunción de Elche
© El Autor. Todos los derechos reservados

(Pulsa sobre las imágenes para ampliarlas)

© Adriana Albaladejo Antón.Todos los derechos reservados
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Obra: El misterio de los colgantes
Autor: Ángela Pastor Pascual
Curso: 4º de Primaria del Colegio Sagrada Familia de Alicante
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Obra: La sirena encerrada
Autor: Aroa Martínez Escobar
Curso: 3º de Primaria del CEIP Sánchez Albornoz de Novelda

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Los libros del mes de marzo 2014 del Grupo Leo en La Tiza: "Una mano en la piedra" de Ana Alonso


Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 12-03-2014
Diario Información de Alicante con el Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

Una mano en la piedra

La autora: Ana Alonso (Tarrasa, 1970 - ):
Se licenció en Ciencias Biológicas por la Universidad de León y amplió sus estudios en Escocia y París. Ha publicado ocho poemarios y, entre otros, ha recibido el Premio de Poesía Hiperión (2005) el Premio Ojo Crítico de Poesía (2006), el Premio Antonio Machado en Baeza (2007) y el Premio Alfons el Magnànim Valencia de poesía en castellano (2008). Entre sus libros dirigidos al público infantil y juvenil, además de los escritos junto a Javier Pelegrín (La llave del tiempo,Yinn).

El ilustrados: Pablo Torrecilla ( - ):

Argumento:
La madre de Clara es paleoantropóloga, y en vacaciones busca yacimientos nuevos. Pero es Clara quien descubre, al entrar en una gruta, una mano de color ocre pintada en la roca... Al poner su mano en la pintura, siente un contacto humano, y ante sus ojos aparece Leia, una niña Cromañón con la que descubrirá la forma de vida en la época de las Cavernas. 
Además de disfrutar de la lectura, aprenderás cómo era la vida en el Paleolítico.

La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un cuento:
Una mano en la piedra
Clara no podía creer que su madre se la hubiese jugado otra vez.
Le había prometido que ese verano todo sería diferente.
-Las vacaciones, este año, están pensadas  a tu medida, Clara-fueron sus palabras-. Haremos barbacoas, volaremos cometas...Y, por supuesto, iremos a la playa… Eso es lo que querías, ¿a que sí? A ti te encanta la playa…
Clara asintió y hasta se atrevió a sonreír de oreja a oreja. Llevaba siglos esperando unas vacaciones así; como las de todo el mundo…Vacaciones que no consistiesen en esperar en un hotel ( o, peor aún, en una tienda de campaña ) mientras su madre  se  dedicaba a buscar huesos de hace miles de años en un barranco o en una cueva. Normalmente, sus excavaciones las  obligaban a viajar a países en los que hacía un calor espantoso en verano, y donde la gente, aunque era muy amable, hablaba unos idiomas rarísimos. Y nunca, nunca había nadie de su edad con quien ella pudiera jugar: ni en el hotel, ni en el yacimiento, ni en ninguna parte.
Si por lo menos la hubieran dejado colaborar…Eso habría sido divertido. Andrea, la madre de Clara, se lo pasaba en grande con los compañeros de excavación. Todos eran paleontólogos. Mejor dicho, “paleoantropólogos”. Su trabajo consistía en buscar huesos de los hombres primitivos. Era una tarea bastante dura, porque había que excavar con mucho  cuidado para no romper nada, y sacar cada cosa que encontraban con más cuidado aún, apuntando bien dónde la habían encontrado y lo que había alrededor, para poder analizarlo más tarde y saber de qué época era. Una tarea nada fácil.
Sin embargo, a Andrea parecía gustarle más que ninguna otra cosa del mundo. Clara estaba convencida de que le gustaba incluso más que estar con su hija. Cada vez que su equipo encontraba cualquier trozo de hueso, Andrea volvía al hotel contentísima, como si le hubiese tocado la lotería. A veces ni siquiera conseguía pegar ojo, de lo emocionada que estaba.
Seguramente Clara también se habría emocionado si su madre le hubiese permitido compartir con ella esos momentos tan especiales. A lo mejor, en lugar de estar aburriéndose en un hotel, podría haber echado una mano en el yacimiento, porque además era bastante observadora y estaba segura de que, si le hubieran dejado probar, ella también habría encontrado algún hueso  escondido.
Desgraciadamente, su madre no opinaba lo mismo. Según ella, buscar huesos en  una excavación era un trabajo “científico”. Se necesitaban muchos años de estudios para hacerlo  bien. Los “aficionados”, en su opinión, no hacían más que enredar y estropearlo todo.
Si Pablo, el padre de Clara, hubiese tenido una profesión corriente, ella habría podido quedarse tranquilamente en casa con él. El problema era que Pablo tenía un trabajo aún más raro que el de Andrea. Era también científico, pero estaba especializado en los climas antiguos… Y eso significaba que, todos los veranos, tenía que viajar la Polo Norte.
A clara, por tanto, no le quedaba más remedio que pasar las vacaciones con su madre. Por eso, cuando ella aseguró que ese año iba a ser diferente, se puso realmente contenta. Al principio, justo después de llegar a Asturias, Andrea parecía dispuesta a cumplir sus promesas. Hasta se compró un traje de baño nuevo. Clara se lo vio puesto en el probador.
Pero después de aquel día, Andrea no volvió a ponérselo. Estaba claro que no le interesaba la playa. Le interesaban mucho más los acantilados y las cuevas que había en ellos.
Llevaban en Asturias una semana, con la abuela Esther y la tía Milagros. Todos los días, cuando Clara se levantaba, descubría que su madre había madrugado para salir a dar una vuelta por los acantilados.
La abuela le preparaba uno de sus desayunos especiales y la observaba mientras comía. Se sentía triste por su nieta . Se daba cuenta de que nada estaba saliendo como Clara esperaba.
-No debes enfadarte con tu madre-le dijo una mañana mientras Clara removía el cacao con la cuchara, distraída-. La ciencia es su pasión, y no sabe desconectar de su trabajo.
A la mañana siguiente Clara decidió pasar a la acción. Cuando Andrea apareció en la cocina para desayunar, encontró a su hija vestida y con la mochila preparada.
-Buenos días, hija. ¿Te vas a alguna parte?
-Sí, mamá –le contestó muy seria- . Me voy contigo.
Andrea parpadeó desorientada.
-Pero Clara, te vas a aburrir. Yo solo voy a dar un paseo por las rocas. Volveré enseguida…
-No es verdad. No volverás enseguida, volverás a la hora de comer, como todos los días. Pero da igual, porque hoy pienso acompañarte.
-¿A ver piedras?
-Piedras, huesos…Lo que sea –dijo Clara con decisión-. Cuando quieras nos vamos.
Su madre suspiró.
-Está bien. Será divertido ir juntas, por una vez. Y quién sabe, hasta es posible que te guste…Venga, no perdamos tiempo. Cuanto antes lleguemos a los acantilados, mejor.
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Fragmento del libro: Una mano en la piedra
Autor: Ana Alonso
Ilustrador: Pablo Torrecilla
Editorial: Anaya
Colección: Pizca de sal +10
ISBN:
 978-84-678-2949-5
Actividades:
  1. ¿Conoces a alguien que, como la madre de Clara, no sepa desconectar de su trabajo? ¿Qué opinas de ello?
  2. ¿Crees que hay trabajos que pueden crear adicción? ¿Cuáles?
  3. ¿A dónde crees que conduce la puerta que acaban de descubrir los chicos?
  4. Escribe una historia en la que unos niños, mientras juegan en unos acantilados, descubren unas pinturas prehistóricas. Envíalo acompañada de un dibujo al Grupo Leo. Escribid vuestro nombre, apellidos, curso, colegio y nº de teléfono o e-mail:
Grupo Leo
Apartado 3008
03080 Alicante
o por e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
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