domingo, 24 de noviembre de 2013

Lectura de "El vampiro Ladislao encuentra novia" de África Alcolado Blanco

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
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Obra: El vampiro Ladislao encuentra novia
Autor: África Alcolado Blanco
Curso: 5º de Primaria del Colegio La Aneja de Alicante
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© África Alcolado Blanco. Todos los derechos reservados

Los libros del mes de noviembre de 2013 del Grupo Leo en La Tiza: "El dia que Wendy va conèixer el monstre" de Andreu Martín

Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 20-11-2013
Diario Información de Alicante con el  Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

El dia que Wendy va conèixer el monstre

L'Autor: Andreu Martín (Barcelona, 1949 -):

És llicenciat en psicologia però ha cultivat tots els vessants de l’escriptura: redactor en distintes editorials, fundador d’una revista de còmics, col·laborador en revistes, guionista de còmic, de cinema i de televisió, escriptor de muntatges teatrals i nombroses novel·les per a adults i per a joves, a més d’alguns contes infantils. També ha dirigit la pel·lícula Sauna.
Entre les seues obres juvenils, destaca la sèrie del detectiuFlanagan, escrita conjuntament amb Jaume Ribera. Pel primer títol de les seues aventures ambdós autors van rebre el Premi Nacional de Novel·la Juvenil. Andreu Martín és també un referent de la novel·la policíaca. Ha rebut premis com el Círculo del Crimen, o el Premi Hammet, concedit per l’Associació Internacional d’Escriptors Policíacs, en tres ocasions. La seua obra ha estat traduïda a l’alemany, l’italià, el portugués, el lituà, el basc i el bable.


Ressenya:

Wendy Aguilar no pot resistir-se a un seixanta, el codi que alerta d’un homicidi per l’emissora del cotxe patrulla. Un jove ha mort apunyalat en plena nit. De sobte, Brad Pérez, un adolescent amb expressió horroritzada i un ganivet a la mà, apareix en la foscor per entregar-se a la policia. Cas resolt? Tot i la confessió de Brad i l’interès de l’advocat i la mare per ingressar-lo en un centre de menors, a Wendy l’instint li diu que hi ha gat amagat. Per això, s’endinsa en un barri perillós, epicentre del tràfic de drogues i d’armes i també l’imperi dels Semiònov, casualment, família del presumpte culpable.


La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un conte:
Un noi amb un ganiver

Aquesta nit, la Wendy Aguilar i el Roger Dueso circulen de paisà en un vehicle sense distintius policials. Els han encarregat que anessin a buscar la senyora Romagosa per acompanyar-la a un sopar d’antics alumnes.
La senyora Romagosa és una dona maltractada pel seu marit amb una ordre de protecció. Gairebé ningú de la seva família sap on viu i tem circular sola per Barcelona perquè l’home que un dia la va enamorar i amb qui va conviure durant vuit anys avui la té amenaçada i li fa por.
Feia temps que la Wendy i el Roger no coincidien en una patrulla, perquè l’intendent ha establert torns rotatius.
La Wendy recorda al Roger que està estudiant Criminologia a l’Autònoma i s’embranca en un discurs de distracció.
–... Diuen que la facultat és més fàcil, però no creguis. El de Dret penal és un os.
–I com t’ho fas per combinar estudis, treball i la maternitat que acabes d’estrenar?
Ja han recollit la senyora Romagosa i la porten al seient del darrere del cotxe i la Wendy pensa que la pregunta és una indiscreció. La senyora s’interessa –«Ja ets mare, tan jove?»– i la Wendy li ha d’explicar que ha iniciat el procés d’adopció d’una nena que ara viu amb ella en règim d’acollida.
La nena és la Mon i ja fa un parell d’anys que es coneixen. Filla de família desestructurada de delinqüents, havia anat a parar sota la tutela de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència quan la mare la va voler vendre. La Wendy va intervenir-hi, ho va impedir i la nena es va quedar enlluernada per la personalitat de la policia i va decidir que, de gran, també vol ser mossa d’esquadra. Des d’aleshores, han mantingut una relació entranyable que havia de desembocar inevitablement en una adopció.
–I què hi diuen els teus pares? –insisteix el Roger.
–S’hi van acostumant. La mare, pots comptar, una marassa, com sempre. El pare és més sec, però sap mantenir la Mon a ratlla, i em sembla que a la Mon li va molt bé.
Acompanyen la senyora Romagosa fins a un restaurant de disseny i veuen com s’asseu amb els seus antics companys d’escola. Els dos agents es mantenen allunyats i sopen a la taula del racó, atents a una eventual irrupció del marit maltractador, que no es produirà.
Després, la senyora Romagosa i un dels antics alumnes s’atansen a la seva taula. Ella els comunica que ha decidit quedar-se a pernoctar al barri i ell els promet que no la deixarà sola ni un minut i que la protegirà amb dents i ungles i que, per tant, ja poden marxar.
La Wendy i el Roger, convençuts que l’antic company d’escola no pensa separar-se de la senyora Romagosa en tota la nit, ho consulten amb el sergent cap de torn i, un cop obtingut el permís, a quarts d’una, circulen per la ronda del Litoral, de tornada cap al districte.
És en aquest moment que zumzeja l’emissora del cotxe i la veu metàl·lica de l’operador anuncia:
–De Gaudí tres-cents a tots els indicatius. Possible seixanta a la ronda del Litoral, sortida de Montjuïc Anella Olímpica.
–Gaudí 140 –diu la noia–. Rebut. Sóc a ronda del Litoral, al costat mateix. Anem cap allà.
No cal ni connectar la sirena. Ja hi són.
La Wendy atura el cotxe, el Roger posa el girofar blau parpellejant sobre el sostre per assenyalar que és vehicle policial i baixen tots dos, posant-se les armilles reflectants a l’esquena de les quals es pot llegir POLICIA MOSSOS D’ESQUADRA. Es pengen del coll les credencials i s’identifiquen.
Mentre el Roger treu el quadern i es disposa a prendre les dades dels camioners, la Wendy s’acosta al tercer home, que està assegut amb l’esquena contra la columna i les cames estirades i obertes. Du una camiseta de manera que l’escàndol de la sang només es percep a les mans, que té tranquil·lament posades a terra.
És un noi de vint-i-tres o vint-i-quatre anys, de cos atlètlic. La Wendy li posa dos dits al coll per comprovar que el cor ja no li batega.
Al fons, el camioner gros explica al Roger que vénen de Girona. Havien deixat la ronda del Litoral i baixaven cap a l’accés dels magatzems del port quan han vist aquells tres homes que n’atacaven un quart.
Mentrestant, la Wendy s’identifica al dos agents acabats d’arribar. I, quan ella es tomba per indicar-los on es troba el cos, distingeix el personatge que es destaca al fons, en la foscor, i que avança cap a ells arrossegant els peus, ben visible gràcies a la camisa blanca.
Porta els braços separats del cos en senyal de rendició i es destaca l’expressió horroritzada i el llambreig a la mà dreta d’un objecte metàl·lic que només pot ser un ganivet.
És un noi molt jove, un menor que s’atura en sec i la mira embogit.
Lo he hecho yo.
Tira el cuchillo.
El xicot no s’anima a obeir. Té molta por. Diu altra vegada «l’he mort jo» i els seus ulls supliquen «cregui’m, sisplau». En aquest moment, la Wendy sap que està mentint.
Tira el cuchillo.
El noi, gairebé un nen, flexiona una mica les cames i envia el ganivet, lliscant per terra, uns quants metres enllà.
No lo has matado tú –diu la Wendy.
¡Sí, sí, por favor, lo he matado yo!
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Autor: Andreu Martín
Editorial: Bromera
Col·lecció: Espurna +14
ISBN: 9788490261262
Activitats:
  1. El noi, Brad Pérez, assegura que ha sigut ell qui ha matat un altre. Quins motius podria tindre un noi per assassinar? Hi ha massa dubtes. Et plantegem la creació d’un interrogatori o roda de preguntes que els agents de policia li podrien fer.
  2. La policia Wendy Aguilar té un clínic per trobar la culpabilitat o innocència de les persones. Ara es troba amb un noi que assegura ésser culpable d’un assassinat i ella pensa que no és possible. Podria estar enganyada davant les evidències? Reconstrueix  l’assassinat ocorregut per poder ajudar-la a resoldre el cas.
  3. Què passarà després amb Brad? Et proposem que continuïs la història i inclogues un dibuix. També et suggerim recrear la història de la Mon abans de conéixer la Wendy o la vida de la senyora Romagosa. Tria la opció que més t’agrade. Després, envia-ho tot al Concurs Literari del Grup Leo 2014:
Grupo Leo
Apartat 3008
03080 Alacant
o per e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
Escriviu el vostre nom, cognoms, curs, col·legi i telèfon o e-mail particular
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grupoleo@terra.com

domingo, 17 de noviembre de 2013

Los libros del mes de noviembre 2013 del Grupo Leo en La Tiza: "Sí, poesía" de Gloria Sánchez


Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 13-11-2013
Diario Información de Alicante con el Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

Sí, poesía

El autor: Gloria Sánchez (Villagarcía de Arosa - Pontevedra, 1958 - ):

Estudia Magisterio y ejerce la docencia impartiendo clases a los más pequeños. Comienza escribiendo poesía y se anima después a componer relatos cortos. Escribe en gallego y en castellano. Le gusta escribir, y eso se nota en sus versos y en sus historias.

El ilustrador: Patricia Castelao (A Estrada - La Coruña, 1974 - ):


Ilustradora y miembro del Estudio Baobab. Ha trabajado en diversos proyectos de animación con Dygra Films, Filmax Animation e Ilion Animation Studios. En el año 2004 comenzó su trabajo como ilustradora de libros infantiles en la que fue también su primera colaboración con Xosé Miranda. Desde entonces ha realizado importantes trabajos de ilustración de libros de texto, diseño de carteles y literatura infantil. En el año 2006 fue seleccionada para representar a España en la Feria del Libro de Frankfurt.

Argumento:
Doce maravillosos poemas con divertidos personajes como Mariposa, o es Mari Sopa...; también descubrirás al Mosquito chupasangres, a Don Lápiz y Doña Libreta. Ayudarás a la Luna a contar estrellas y acompañarás a la bruja al súper.
La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un cuento:

POESÍA ERES TÚ

MARIPOSA
Mari Sopa 

se atiborra

de pasteles

de las rosas.

Mari Pesa

ya no puede

levantarse

de la mesa.

Mari Pisa

va de prisa.

a los bichos

les da risa.

Mari Piensa

Cenicienta

va y se sienta.
Se lamenta.

Mari Pasa

Ya está harta;

se desprende

de sus alas.
Mari Súper 

gordiflona

hace surfing en la hoja.
En la cresta 

de la ola

aventurera.....

Marinera.

ECO DE ESTRELLAS
Una noche, una estrella, 

ella.

se asomó al balcón del cielo

¡cielos!

Dio un traspiés y se estrelló

¡Oh!
Contaba estrellas la Luna 

una

dos y tres......, me falta

una

de todas la más traviesa

esa.
Desplegó su catalejo 

lejos

y la encontró aterida

ida

entre unos bastos yerbajos

bajos.



UNA CARTA 
Te escribiré una carta

con tinta verde

para que venga el viento

y se la lleve.
Te escribiré una carta

con tinta roja

para que venga el gato

y se la coma.

Te escribiré

una carta

con tinta China

para cuando la leas

te dé la risa.

DIBUJANDO UN MUNDO

Voy a dibujar un mundo, 

Tan pequeño,

Tan pequeño

Que sólo me quepan tres:

Un niño,

Una niña

Y un pez.

Si se quiebra y desbarata

Lo intentaré otra vez:

Un niño,

Una niña

Y un pez.
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Fragmento del libro: Sí, poesía
IlustracionesPatricia Castelao
Editorial: Alfaguara
Colección: Serie Amarilla +6 años
ISBN: 
Actividades:
  1. Haz un dibujo del poema que más te guste.
  2. Aprende uno de ellos y recítalo de memoria.
  3. Escribe un poema sobre el tema que quieras y envíalo, acompañado de un dibujo original, al Grupo Leo. Escribid vuestro nombre, apellidos, curso, colegio y nº de teléfono o e-mail:
Grupo Leo
Apartado 3008
03080 Alicante
o por e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
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grupoleo@terra.com

Lectura de "Las palabras" de Jorge Sáez

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
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Obra: Las palabras
Autor: Jorge Sáez
Curso: 2º de ESO del Colegio Don Bosco - Salesianos de Alicante
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viernes, 15 de noviembre de 2013

Animación Lectora del Grupo Leo en el CAES Nazaret. Curso 2012-2013

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El coordinador del Grupo Leo, en nombre de todos los componentes del mismo, quiere subrayar y agradecer la labor tan extraordinaria que se viene realizando en la educación del alumnado del centro CAES Nazaret a través de la animación lectora.

He podido comprobar durante varios años la evolución y la influencia de la animación lectora en el proceso formativo y en el desarrollo de la autoestima del alumnado.

Al recibir vuestra revista en la que destacáis vuestro trabajo os agradezco al equipo de profesoras: María Palacios, Mª José Ribera, Mª José Pastrana y otras profesionales, coordinadas por la psicóloga Teresa Múgica, la labor tan extraordinaria que estáis realizando en el centro así como la implicación en las actividades del Grupo Leo.

Seguiremos ilusionados y trazando caminos que dejan huella.

Diego Gila
Coordinador del Grupo Leo

Primer Seminario del Grupo Leo. Curso 2013-2014

 
Apartado 3008 ( 03080) Alicante) 
E-Mail: grupoleo@terra.com
http://grupoleoalicante.blogspot.com

Primer Seminario  del  “Grupo Leo”.Curso 13/14

En la reunión abierta, previa convocatoria pública se procedió a la constitución del equipo de trabajo para la programación y realización de las actividades del presente curso:
  • Presentación y funcionamiento del Grupo Leo.
  • Presentación de cada uno de los asistentes.
  • Propuesta de actividades para promover la animación lectora:
- Página de la Tiza del diario Información
- Reuniones del Seminario(Mensuales y monográficas)
             -  Maratón de lectura.
             - Encuentros con autores en los Centros Escolares
             - XIX Concurso literario a nivel provincial.
Un total de 35 personas, una María Signes desde el estado de Florida, y colaboradora activa en el Blog con actividades en inglés.
Todos los componentes están relacionados con el mundo educativo: Directores, profesorado, psicólogos, escritores y animadores son el aval humano en pro de animar a leer por placer y promover la expresión escrita en los alumnos de Educación Obligatoria desde el aula.

Centros representados:

-Cº. Inmaculada-Alicante.                -Cº. Emilio Valera-Alicante.
-Cº. Benalúa-Alicante.                     -Cº. Joaquín Sorolla-Alicante.
-Cº. L`Horta-San Vicente.                -Cº. Mediterráneo-Alicante.
-Cº. La Aneja-Alicante.                    -Cº. Nª. Sra. del Remedio-Alicante
-Cº. IES 18 Playa de S. Juan.          -Cº. Don Bosco –Alicante.
-Cº. Nazaret-Alicante.                     -Cº. Antonio Bonny-El Campello.
-Cº. Pedro Duque-Alicante.             -Cº. Sgda. Familia- Alicante

Os agradezco  vuestra confianza. A través de nuestro blog, al que os ruego os suscribáis, iréis encontrando todas las noticias y actividades ya en marcha  y con aplicación en el aula.
Nos iremos viendo. Las puertas están abiertas al profesorado interesado. Seguiremos realizando nuestro proyecto iniciado hace 29 años.

Diego Gila
Coordinador del Grupo Leo
e-mail :  grupoleo@terra.com

domingo, 10 de noviembre de 2013

Lectura de "La buixeta Kapruixeta" de Elisabeth Barabash Marucho

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
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Obra: La buixeta Kapruixeta
Autor: Elisabeth Barabash Marucho
Curso: 2º Primaria del CEIP Enric Valor de Alicante
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© Elisabeth Barabash Marucho. Todos los derechos reservados

sábado, 9 de noviembre de 2013

Los libros del mes de noviembre 2013 del Grupo Leo en La Tiza: "Beltrán el erizo" de Concha López Narváez

Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 06-11-2013
Diario Información de Alicante con el Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

Beltrán el erizo

El autor: Concha López Narváez (Sevilla, - ):
Después de algunos años dedicada a la enseñanza, pasó a escribir obras de literatura infantil y juvenil. Ha recibido varios premios, entre ellos el Lazarillo en 1984 y el C.C.E.I. en 1987. Su novela La tierra del Sol y de la Luna fue incluida en la Lista de Honor del IBBY en 1986 y en 1992 fue candidata al premio Andersen. Algunas de sus obras son Endrina y el secreto del peregrino, El silencio del asesino y Beltrán en el bosque.

El ilustrador: Rafael Salmerón (Madrid, 1972 - ):

Es ilustrador y escritor. Desde 1993 se dedica a la ilustración de libros infantiles y juveniles: tiene más de veinticinco títulos publicados, entre los que se incluyen “Cuentos y leyendas de la época de las pirámides”, “Cuentos y leyendas de la conquista del cielo y el espacio”, “El fuego de los pastores”, “El silencio del asesino”, “Milú, un perro en desgracia”, “La bruja marioneta” y “El regreso de Drácula”. 
Con la serie de “Beltrán el erizo” se inicia como escritor junto a su madre, Concha López Narváez.

Argumento:
De los tres erizos que han nacido, Beltrán es el más atrevido e inquieto, y por eso desea conocer todo aquello que lo rodea. Su curiosidad es tal que, pese a prometer a su madre que no se alejará, lo olvida... Sin embargo, este afán por hallar respuestas conduce a Beltrán a convertirse en amigo de otros animales y a experimentar cada vez una necesidad mayor de explorar lo que hay más allá del bosque.

La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un cuento:
BELTRÁN
Beltrán nació un luminoso día de mayo. En un prado salpicado de flores: margaritas, amapolas, jacintos.. y cubierto de matorrales olorosos: tomillo, romero, cantueso, jara…
   La señora Erizo se había tomado la molestia de construir una cómoda y segura casa de hojas, justo al pie de un espino albar. Fue allí donde tuvo a los trillizos.
   Por fuera se parecían mucho, los tres eran guapos. Pero en lo de dentro eran muy distintos. Dos de ellos eran dormilones, callados y serios; pero el otro, Beltrán se llamaba, no podía quedarse un momento quieto, hacía preguntas, todo lo tocaba y lo revolvía… En fin, era muy curioso y muy atrevido;
Pero también era un erizo alegre y muy optimista por naturaleza.
   En cuanto salió de la tripa de mamá, que desde luego estaba caliente, pero era estrecha, Beltrán estiró sus encogidas patas y suspiró con alivio:
   -¡Por fin! No aguantaba más.
Después se movió de un lado hacia otro, y, como no tropezó con ningún hermano, exclamó encantado:
   -¡Cuánto sitio libre! ¡Qué comodidad!...
La señora Erizo rió y le dio un beso en la punta de la tierna y puntiaguda varicilla.
   -¿Eres tú, mama? –preguntó Beltrán.
   -Claro que soy yo – respondió la señora Erizo, y le dio otro beso.
   Beltrán se lo devolvió. Luego la señora Erizo les hizo cariños a sus otros dos hijos, y Beltrán aprovechó para asomarse a la puerta de su casa.
   Los arbustos ya estaban florecidos y al pequeño erizo le encantó el olor:
   -¡Oooh! ¡Qué bien huele!...-exclamó con voz de felicidad, y en seguida comenzó a marchar.
   -Pero ¿adónde vas, mi pequeño atolondrado? – preguntó la señora Erizo.
   - A dar una vuelta.
   -Ni hablar! Los erizos no salen de casa hasta que crecen.
   -¡Ooh, no!... ¡Qué desilusión! – protestó Beltrán, y en seguida preguntó:
   -¿Cuánto falta para que yo crezca?
   -Exactamente tres semanas.
   -¿Qué es una semana?
   -Exactamente siete días.
   -¿Y qué es un día?
   -Exactamente veinticuatro horas.
   -¿Y qué es una hora?
   -Una hora no es mucho tiempo – dijo la señora Erizo antes de que Beltrán hiciera otra pregunta-. Si quieres crecer muy deprisa, lo mejor será comer bien – añadió luego.
   - ¿Qué es comer?...
   -¡Por favor!, Beltrán, anda, no preguntes más… -exclamó la señora Erizo.
   El pequeño erizo bajó la cabeza y avergonzado susurró:
   -Pregunto porque no sé nada y quiero aprender.
   La señora Erizo pensó unos momentos, sonrió y dijo a Beltrán:
   -Atiende, cariño, y empieza a aprender, que en este momento te empiezo a enseñar. También a vosotros –les dijo a sus otros hijos-. A ver, esto que os doy son besos. Un beso, dos besos, tres besos…
   -¡Besos! –repitió Beltrán y luego añadió-:Me encantan los besos.          
   -Cuando se dan besos de corazón, se dice que sientes cariño.
   Beltrán daba besos de corazón, por eso en seguida comprendió lo que era querer.
   Aquel mismo día aprendió muchas cosas más.
Aprendió lo que era comer: mamá se tumbó y…¡qué rica estaba la leche que tenía en su cuerpo!
Aprendió a jugar con sus dos hermanos.
Aprendió a escuchar la voz de los pájaros y la voz del viento…
¡Todo le encantó! Al atardecer, la señora Erizo dijo:
-¡Chicos, a dormir! Que el sueño se acerca con pasos ligeros…
-¿Y qué es el sueño? –preguntó Beltrán.
-Lo sabrás muy pronto, cuando el sueño llega todo el mundo lo sabe –respondió mamá Erizo.
Beltrán lo supo al momento.
-¡Auuug! ¡Auug! ¡Aug! –bostezó tres veces, y en seguida supo que su cuerpo quería descansar.
Fue a echarse cerca de su madre y de sus hermanos, y el sueño comenzó a llegar dulce y suavemente.
Antes de dormirse, el pequeño erizo susurró feliz:
-También el sueño me encanta!...¡Qué contento estoy de haber nacido!
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Fragmento del libro: Beltrán el erizo
Autor: Concha López Narváez
IlustracionesRafael Salmerón
Editorial: Planeta&Oxford
Colección: Cometa +8 años
ISBN: 
Actividades:
  1. Beltrán tenía muchas ganas de aprender. Piensa en las tres cosas más importantes que hasta ahora has aprendido.
  2. ¿Para qué te sirve cada una de esas cosas?
  3. Escribe un cuento o poema cuyos protagonistas sean unos niños que, como Beltrán, tienen muchas ganas de aprender y envíalo, acompañado de un dibujo original, al Grupo Leo. Escribid vuestro nombre, apellidos, curso, colegio y nº de teléfono o e-mail:
Grupo Leo
Apartado 3008
03080 Alicante
o por e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
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grupoleo@terra.com

domingo, 3 de noviembre de 2013

Lectura de "La meua amiga Boca" de Ana Lloret Pérez

Lectura de obras finalistas en el XVIII Concurso Literario Provincial Grupo Leo - Editorial AguaClara 2013.
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Obra: La meua amiga Boca
Autor: Ana Lloret Pérez
Curso: 2º Primaria del CEIP Benalúa de Alicante
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viernes, 1 de noviembre de 2013

Los libros del mes de octubre 2013 del Grupo Leo en La Tiza: "Musgo" de David Cirici

Los libros del mes del Grupo Leo
en La Tiza

Artículo visto en:
Suplemento de Educación Infantil "La Tiza" 30-10-2013
Diario Información de Alicante con el Patrocinio de la Fundación CajaMurcia y COES

Musgo

El autor: David Cirici (Barcelona, 1954 - ):

David Cirici (Barcelona, 1954) ha sido profesor de lengua y literatura, guionista de radio y de televisión, y publicitario: distintas profesiones que tienen el denominador común de la palabra y las ganas de contar historias. Ha publicado varias novelas, tanto para adultos como para jóvenes, y ha obtenido importantes premios. Con Musgo ha ganado el Premio EDEBÉ de Literatura Infantil.

El ilustrador: Esther Burgueño ( - ):
Licenciada en Bellas Artes, en la especialidad de grabado y estampación, por la Universidad de Barcelona. Desde hace varios años trabaja en la ilustración de libros infantiles y juveniles así como en libros de texto. Ocasionalmente realiza trabajos publicitarios para editoriales médicas así como cubiertas de libros para adultos. En el año 2009 recibió el VI Premio de Ilustración Lola Anglada por la obra Set contes d'Ukanaburu

Argumento:
Musgo es un perro que, sin entender el porqué de las guerras, ha visto cómo su hogar y la familia con la que vivía desaparece en un segundo al caer una bomba que todo lo destruye. Entre los cascotes, busca sin éxito a sus dos niños, Janinka y Mirek. Pero aunque huye para salvar la vida, y va pasando por desventuras y dueños de la más variada condición (un circo de fieras, un campo de concentración…), la sensación de pérdida no desaparece y continúa buscando en cada olor a sus niños… ¿Y si se salvaron del bombardeo?

La Tiza de la Lectura. Leo, leo, que me animo a leer.
Un cuento:
Resopla el jabalí
Nos refugiamos al pie de una roca. Dormí muy mal. Me despertaba asustado, convencido que tenía al carnicero enfrente, a punto de hacer ruido con su máquina de hacer ruido y daño. Pero no era así. Lo veía y lo olía mientras dormía que es una forma diferente de ver y oler las cosas.
Siempre que abría lo ojos, veía brillar los de mis compañeros que se abrían en la oscuridad. Y cada vez dudaba si eran ojos de perro o de bestias salvajes acechando, y el corazón me latía cada vez más deprisa y no podía dormir.
Al amanecer, nuestras tripas comenzaron a hacer ruiditos de hambre. Como teníamos miedo de volver a la ciudad, husmeamos por los alrededores a ver qué encontrábamos. Menta se aventuró a seguir el rastro de un conejo,
Los olores del bosque me recordaban a mis niños, a Janinka y a Mirek, porque cuando íbamos juntos al bosque les gustaba olerlo todo. Se volvían como nosotros un poco perros. Respiraban fuerte por la nariz y decían que el bosque olía mejor que la ciudad. Me imitaban: se ponían a cuatro patas para oler las hierbas, las setas y las cortezas de los árboles.
Tuve la impresión de que había visitado aquel bosque con Janinka y Mirek. Me tumbé, cerré los ojos, y busqué su olor. Si mis niños habían estado allí, todavía debería quedar algún rastro.
Olfateé un paisaje de pinos y acebos. Olía a pipí de zorro y excremento de conejo al pie de algunos árboles. El paisaje entero estaba surcado por los olores desvanecidos de jabalís y de ciervos ,que se alejaban hacia lo más profundo del bosque, allí los olores se mezclaban, se volvían espesos y se confundían en un único aroma de plantas y bestias salvajes. El aire era delicado , en él flotaban centenares de aromas y hedores. En el suelo había capas de olores diferentes. Las capas más antiguas eran de hojarasca putrefacta y las nuevas venían de una piña recién roída o de polvillo de las alas de una mariposa. Era el olor exactamente igual al del bosque donde había estado con mis niños. Faltaba su olor, y sin él el bosque olía a tristeza,
Como seguimos sin atrevernos a volver a la ciudad, y en el bosque no comes si no cazas, nos moríamos de hambre. Solo Menta conseguía atrapar algún conejo pero a Locomotora y a mí nos daba asco arrancarle la piel. Los otros si lo hacían, empezaba a comer de modo que Locomotora y yo a penas lográbamos compartir un muslo diminuto.
Dormíamos al pie de las rocas que nos protegían del viento y no de la lluvia. Por ello nos despertábamos de madrugada empapados hasta los huesos y temblando de frío. Además los perros, mojados, olemos mucho a perro y dejamos de olfatear otros olores.
Menta se empeñó en que ,empleando las estrategias de los lobos, seríamos capaces de cazar un jabalí con el que saciaríamos el hambre. Le hicimos caso y nos pusimos en marcha. Quizás los perros venimos de los lobos, pero hemos perdido sus instintos por el camino. Después de dos horas de seguir un rastro fresco, topamos con el animal y pasamos más miedo nosotros que él.
Era un jabalí macho, de tamaño de una vaca, muy peludo y con unos colmillos enormes. Lo más terrible, su mirada. Íbamos a alcanzarlo cuando se detuvo, dio la vuelta, y le vi esos ojos de furia bajo unas cejas peludas como cepillos. Le brilló un colmillo afilado. Menta ladraba locamente e insistía para que lo atacásemos todos a una, como hacen lo lobos. Todos nos quedamos esperando a que fuera otro el que empezara,
El jabalí clavó sus patas delanteras en el suelo, gruño y, cuando Menta se le acercó, lanzó un chillido espantoso. Sacaba humo por el hocico. Todos nos echamos para atrás. Inclinó la cabeza, reculó, y se decidió a atacar. Lo hizo con los colmillos a ras de suelo, los pelos de punta, los ojos encendidos y el hocico humeando.
¡Venía directo hacia mí! Venía a despellejarme como a los pobres conejos que nos comíamos! El mundo se llenó de olor a jabalí rabioso, salté y evité a la bestia que siguió adelante y embistió de lleno a Picante que quedó tendido en el suelo mientra el jabalí se daba la vuelta chillando. Debíamos salir de allí. Nos parecía mejor revolver basuras que cazar bestias de colmillos afilados. Pero en la ciudad estaba el carnicero. Corrí tanto como pude. Locomotora, Callejón y Menta se lanzaron de tras de mi. Me ladraban que adónde iba, y yo les ladraba que adonde sea menos quedarme aquí.
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Fragmento del libro: Musgo
Autor: David Cirici
IlustracionesEsther Burgueño
Editorial: Edebé
Colección: Tucán Verde +10 años
ISBN: 978-84-683-0896-8
Actividades:
  1. ¿En qué se empeño Menta que teníamos que hacer empleando las estrategias de los lobos?
  2. Describe y haz un dibujo del jabalí al que querían cazar.
  3. Escribe un cuento cuyo protagonista sea un perro que hace de mascota de una persona mayor que vive sola y envíalo,  acompañado de un dibujo original, al Grupo Leo. Escribid vuestro nombre, apellidos, curso, colegio y nº de teléfono o e-mail:
Grupo Leo
Apartado 3008
03080 Alicante
o por e-mail a: grupoleoalicante@gmail.com
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